孔子说:“少成若天分,习气如天然”。简单点说,就是好习气,要从娃娃抓起。在日本儿童教育中,一向都有“食育”“智育”和“木育”等教育概念,在2015年又提出了一个新概念:收育,就是教育孩子拾掇物品的重要性,培养孩子拾掇物品的习气。例如,日本小学生上学或出远门,就开端要求他们独立拾掇书包和行李;在校园里,餐前餐后都需求自己拾掇餐具、拾掇餐桌等等。这些都是在培养孩子的收纳才能,经过“收育”能让孩子认识到拾掇物品的重要性,养成“物归原处”的好习气,构成独立思考及举动的才能。“收育”也让他们逐步构成一个观念,养成一个习气,那就是自己的工作自己做。这关于培养他们日子自理才能、增强自傲,甚至今后的生计和开展,都有着十分深远的含义。
厨房是一个家的魂灵地点,一日三餐有必要用到。孩子早点触摸厨房,调查爸爸妈妈烹饪或许帮一下小忙,能够让他懂得支付才会取得美食,培养他的独立才能。欧派橱柜的魔方收纳体系,几乎就是培养孩子收纳才能的微弱助攻。
欧派橱柜设计师依据家庭户型巨细及结构,在厨房内设置各种收纳区域。墙面打造成吊柜作为储物区,地柜和高柜为收纳区。吊柜远离灶具和水槽,既防潮又充沛运用高层空间,合适寄存食物、干货、调料及小型杯具,吊柜可选主动弹性的下拉式拉篮,不需求踮脚取物,因为高度问题,不合适孩子学习收纳。而地柜收纳区就比较合适孩子学习收纳拾掇,欧派橱柜的地柜用于寄存锅碗瓢盆,在伸手范围内,烧好饭菜后让孩子帮助递个盛具,既便利自己又能让孩子感受到劳作带来的高兴。除此之外,欧派橱柜还可选配封闭式米箱、酒柜、立柜等等,扩展厨房容量的一起,也能够让孩子了解烹饪的过程。
墙面收纳也是欧派橱柜充沛利用充裕空间的成功事例,在墙面装置挂件,把平常运用频率高的厨具、洗具、杯具和佐料挂在上面,进步烹饪功率。孩子在学习和调查过程中更能了解到收纳拾掇的重要性。
欧派橱柜魔方收纳,让每相同厨具各得其所,运用完后通通复原,让下次烹饪的功率更高。在这样的环境下,你的孩子或许会比同龄孩子学习才能、自理才能更强。空闲时刻,领着孩子学会运用欧派橱柜烧饭或做糕点,让孩子提前学习运用厨具、烹饪和收纳拾掇才能,享用劳作带来的高兴,厨房也会是他们高兴幼年的源泉。
